Programa de Formação Internacional
No último sábado, o Estado do Paraná deu mais um passo significativo na formação de seus gestores educacionais ao enviar um grupo de 100 diretores para a etapa internacional do programa Ganhando o Mundo Diretores. O embarque aconteceu no Aeroporto Internacional Afonso Pena, em Curitiba, com dois voos programados para as 10h05 e 11h25, rumo a Santiago, capital do Chile. Este intercâmbio integra uma estratégia mais ampla de qualificação da gestão escolar, promovendo não apenas a troca de experiências, mas também a melhoria contínua na liderança pedagógica das escolas da rede estadual.
O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, enfatizou a relevância da iniciativa. “Estamos investindo na formação dos nossos gestores, oferecendo uma experiência que não só amplia seus repertórios, mas também fortalece a liderança em sala de aula, impactando diretamente a aprendizagem dos alunos”, afirmou. A ação visa alinhar as práticas educacionais paranaenses a modelos de sucesso internacional.
Experiência Transformadora
Entre os profissionais que embarcaram, destaca-se Juliana Besson, coordenadora pedagógica do Núcleo Regional de Educação de Dois Vizinhos. Juliana acredita que a troca de experiências durante a formação é essencial para repensar abordagens pedagógicas e introduzir novas metodologias no cotidiano escolar. “A experiência no Chile representa uma oportunidade única para ampliar meu olhar sobre a gestão escolar, especialmente em um país que possui excelentes indicadores educacionais. Pretendo trazer para o Paraná estratégias eficazes para a organização pedagógica e o desenvolvimento das equipes”, compartilhou.
Josimara de Azevedo Faria, coordenadora do Núcleo Regional de Educação de Wenceslau Braz, também se mostra animada com a formação. Para ela, os dias de estudos no Chile são uma chance de aprender sobre métodos mais técnicos de acompanhamento pedagógico, que podem ser aplicados diretamente na realidade das escolas paranaenses. “Espero aprender a lidar com conflitos de forma preventiva, promovendo uma disciplina respeitosa e, acima de tudo, entendendo as diferentes realidades dos alunos”, disse.
Imersão em Práticas Pedagógicas
A imersão de duas semanas proporcionará aos gestores a oportunidade de observar práticas consolidadas de gestão pedagógica e estratégias de acompanhamento da aprendizagem em instituições chilenas. Jamaira Jurich Pillati, coordenadora do Departamento de Acompanhamento Pedagógico da Seed-PR, ressaltou a importância dessa experiência. “Viver o sistema educacional chileno, que é referência na América Latina, enriquece a visão de nossos gestores e contribui para o fortalecimento da educação pública no Paraná”, destacou.
A expectativa é que, ao retornarem, esses gestores se tornem referências em suas regiões, promovendo formações e compartilhando as estratégias adquiridas, contribuindo para a consolidação das práticas pedagógicas em toda a rede estadual e melhorando significativamente a aprendizagem dos alunos.
Retorno e Impacto
Neste mesmo sábado, o Paraná também recebeu o retorno do primeiro grupo de diretores que participou da etapa internacional no Chile, com desembarque previsto para as 15h05 e 17h05. Essa conclusão marca o ciclo da primeira turma do programa, que não apenas se beneficia da experiência no exterior, mas também assume a responsabilidade de disseminar os conhecimentos adquiridos nas unidades escolares e nos Núcleos Regionais de Educação.
Com isso, espera-se que as práticas pedagógicas sejam aprimoradas, colaborando para a melhoria da educação no Estado. A formação internacional é, portanto, um catalisador de transformações que visa não apenas a qualificação dos gestores, mas um impacto positivo duradouro na experiência educativa dos estudantes paranaenses.
