Capacitação Essencial para o Censo Escolar
Nesta sexta-feira, 6 de março, Curitiba reuniu quinhentos e cinquenta servidores da Educação para uma importante formação sobre o Censo Escolar. O evento ocorreu no Teatro Fernanda Montenegro e contou com a presença de equipes diretivas e técnicos da área. Durante a atividade, foram discutidas as normas de preenchimento de dados e o funcionamento do sistema utilizado no processo.
O Censo Escolar, fundamental para o planejamento e a gestão educacional, é realizado por todas as secretarias de Educação do Brasil utilizando o sistema online Educacenso, gerido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que está vinculado ao Ministério da Educação. O processo de coleta de dados ocorre em duas etapas e conta com o suporte e a validação das secretarias estaduais e municipais, garantindo um levantamento preciso das informações escolares.
De acordo com os dados mais recentes do Censo Escolar divulgados pelo governo federal, Curitiba se destaca como a capital brasileira que possui a maior proporção de crianças da pré-escola, com idades entre 4 e 5 anos, matriculadas em tempo integral na rede municipal. A cidade alcançou impressionantes 68,7%, totalizando 17.189 crianças entre as 25.012 matrículas registradas.
Outro dado relevante é que, desde 2022, Curitiba ocupa o primeiro lugar no ranking nacional com a menor taxa de distorção idade-série na rede pública municipal, com apenas 2,4%. Esse indicador, extraído dos dados do Censo Escolar, permite monitorar a porcentagem de alunos que estão com idades superiores às esperadas para o ano de matrícula, refletindo a eficácia das políticas educacionais na cidade.
A formação de hoje foi composta por uma equipe de superintendentes, assessores e diretores da Secretaria Municipal de Educação, além de chefes dos Núcleos da Educação das dez regionais, técnicos e representantes das unidades contratadas. A presença desses profissionais ressalta a importância do comprometimento coletivo na busca por uma educação de qualidade e na melhoria contínua do sistema educacional da capital.
