Capacitação de Educadores na Língua Portuguesa
No dia 19 de janeiro de 2026, a Secretaria Municipal de Educação (SME) de Jundiaí divulgou uma nova iniciativa em colaboração com a Escola de Gestão Pública (EGP). O objetivo é promover um ciclo de formações para professores e educadores da rede municipal que não tiveram férias nesse período. Essa ação é parte do esforço contínuo para acolher e preparar esses profissionais para o início do ciclo formativo de 2026.
As atividades incluíram orientações administrativas e formações sobre o Currículo Jundiaiense, além de abordagens pedagógicas participativas e palestras realizadas no Centro Internacional de Estudos, Memórias e Pesquisas da Infância (CIEMPI). O foco foi a exploração e o enriquecimento de espaços educativos, essencial para o desenvolvimento profissional dos educadores.
Um dos destaques do ciclo foi o curso de Língua Portuguesa, ocorrido de 12 a 16 de janeiro na EGP. Esta formação teve um caráter instrumental, voltada para aprimorar habilidades em escrita, leitura e aspectos gramaticais, com a participação de professores e educadores infantis da rede municipal.
Priscila Costa, secretária municipal de Educação, destacou a importância do período de janeiro para o planejamento das formações. “Recebemos professores ingressantes e outros que não têm férias nesse período. Pensamos cuidadosamente nas formações para que eles cheguem às escolas com repertório, conhecendo o trabalho da rede e o nosso caderno de orientações. A parceria com a EGP contribui muito para qualificar ainda mais esse processo”, afirmou.
Silas Feitosa, presidente da Escola de Gestão Pública, enfatizou a relevância da continuidade da parceria. “A EGP está sempre aberta para atender as demandas das secretarias. Este curso já foi oferecido no ano passado, com excelente avaliação, e retornou a pedido dos próprios professores. Investir na formação dos educadores é fundamental”, ressaltou.
A professora responsável pelo curso, Ana Carolina Liberalesso Agnolini Wiggert, descreveu a formação como estruturada em cinco encontros, focando em leitura, escrita e gramática. “É um espaço muito participativo, de troca de experiências, revisão de conceitos e atualização de referências. Isso impacta diretamente o trabalho do professor em sala de aula”, explicou.
Cláudia Regina Galvez, professora da rede municipal e atuante como PEB 1 e PEB 2, comentou sobre a importância da formação. “A Língua Portuguesa é a base para todas as áreas. Mesmo sendo professora da disciplina, me coloquei no lugar de aprendiz. Sempre há algo novo para atualizar e levar para a sala de aula”, destacou, enfatizando a relevância de parcerias que garantam formações contínuas ao longo do ano.
